Nå er det tid for søking i videregående skole. Elevene skal både søke om skoleplass (som man gjør gjennom VIGO) og de skal velge hvilken retning de skal gå videre. For mange står valget mellom generell studiekompetanse og spesiell studiekompetanse.

Elevene oppfatter det som et stort og alvorlig valg, og foreldrene synes nok det er minst like vanskelig. Om de får generell eller spesiell studiekompetanse, avhenger av hvilke fag de velger i VG2 og VG3.

Når jeg snakker med elevene ved skolestart når de begynner videregående skole, og spør hvorfor de har valgt studiespesialiserende, svarer elevene at de ønsker å holde alle dører åpne. Min inntrykk er også at foreldrene ønsker å holde alle dørene åpne, men på et tidspunkt må man begynne å lukke, i hvert fall for en periode. Det er alltid mulig å åpne en dør igjen. Og det er ikke mange dører som lukkes ved å velge generell studiekompetanse.

Uansett, det er et valg som får konsekvenser. Det får konsekvenser for skolehverdagen til elevene de to neste årene, det får konsekvenser for inntak til høyere utdanning og det får konsekvenser for hva du kan velge mellom av studier senere i livet.

Spesiell studiekompetanse betyr at du er kvalifisert til å bli tatt opp ved studier som krever at man har spesielle fag som bakgrunn. I Norge gjelder det i all hovedsak ingeniørstudier, medisin, veterinær, ernæring og økonomi/administrasjon. Disse studiene krever at man har en realfagsbakgrunn. (For mer detaljer om ulike fagkrav til studier, kan man gå inn på Lovdata, forskrift til høyere utdanning, kapittel 4.)

I tillegg gir realfag noen ekstrapoeng. Det kan være godt å ha med seg dersom man skal søke på studier der inntakskravene er høye, f. eks jus eller psykologi (som IKKE krever spesiell studiekompetanse), men disse ekstrapoengene hjelper lite dersom karakterene ikke er gode. Da er det ikke noe å tjene på realfagspoeng.

Som rådgiver treffer jeg imidlertid ofte elever som har tenkt nettopp disse tankene, at realfag gir noen ekstra poeng, og at man da kvalifiserer for å komme inn på ALLE typer studier. Som rådgiver erfarer jeg også at det hos oss er ingen fag der man har flere bytter, enn fra en vanskelig matematikk til en lettere matematikk eller fra realfag til samfunnsvitenskapelige fag. Jeg erfarer svært ofte at elever velger fordypning i realfag fordi de har valgt studiespesialiserende og vil ha alle dører åpne. Jeg erfarer dessverre også at det går så langt at de ikke klarer å få et vitnemål fordi det er for vanskelig.

En sak er å komme inn på det utdanningsprogrammet du ønsker, en helt annen sak er det å komme ut med papirer du er fornøyd med. Som vi sa til årets 10-klassinger i Asker og Bærum: Tenk både med hodet og hjertet når du velger. Tenk på hva du trenger, men også at du skal ha en fin skolehverdag med fag du liker å jobbe med.

Hilsen Anne-Grete

Det kan hende du vil få mange råd om hvordan du skal skrive en ”personal  statement”, skrivet som skal få deg inn på universitet i utlandet. Dette er din sjanse til å være deg, og til å overbevise om at du vil være et positivt tilskudd til akkurat DET universitetet og DET studiet.

For å søke til Storbritannia, er det et krav at man, tillegg til karakterer, også legger inn en personal statement i den elektroniske søknaden.  Denne statementen som du skriver til UCAS, kan selvfølgelig med noen små endringer, brukes også når du søker andre universitet.

Hvis du tenker deg at den som leser gjennom uttalelsene fra alle søkerne, leser i snitt 100 personal statements hver dag, så skjønner du nok at det kreves litt for å fange oppmerksomheten til den som leser, spesielt hvis du er søker nummer 100 den dagen, spesielt fordi det er mange søkere med omtrent samme bakgrunn og samme eksamensresultater.

Les alt om studier i utlandet her

Man må altså skille seg ut. Universitetene ønsker gjerne en sammensatt studentmasse, og det er viktig å prøve å overbevise dem om at det er akkurat DEG de trenger. Da nytter det ikke å si at ”I am a 20 year old woman from Norway.” det sier ingenting om hva som gjør deg spesiell.

Din personal Statement skal være todelt. Ca 70 % skal bestå av dine karriereplaner. Skriv om hvorfor du er interessert i det feltet du skal studere. Vær så presis som du kan. Dersom du har tenkt å spesialisere deg i noe innenfor fagfeltet senere i livet, si det! Hvis du på noe tidspunkt i din skolegang, har skrevet en særoppgave innen dette fagfeltet. Si det også! Fortell hva du lærte om det. Hvis du har noen yrkeserfaring relatert til dette fagfeltet, si noe om det også! Hva har du lært? Hva finner du fasinerende? Har du vært til stede på noen forelesninger der det ble forelest om noe innenfor dette fagfeltet. Si det også! VIS AT DU ER GENUINT INTERESSERT! Har du noen anekdoter som du kan bruke for å illustrere din interesse, fortell en! Frivillig arbeid? Fortell om det også og hva du har lært av det! Alt bør relateres til ditt valg av studie.

Nettrådgiver Anne-Grete Borch

30% skal være om andre sider ved din personlighet. Her kan du nevne dine interesser, hobbyer, sportsengasjement, utmerkelser du har fått. Bruk det som er mest relevant i forhold til det du søker. Har du erfaring fra utlandet (familierelasjoner, skolegang, språkkunnskaper), kan det vært lurt å nevne det også. Du søker tross alt et studie i et annet land.

Å skrive en personal statement kan være nokså krevende, og den bør nok omarbeides flere ganger. Språket bør være perfekt, så har du muligheten, kan du be noen som er flink i engelsk, til å se over den.

Lykke til!

Anne-Grete